Notre règlement de la communauté a pour but de rendre la communauté YouTube plus sûre. Nous acceptons parfois que des contenus qui ne respectent pas le Règlement de la communauté restent sur YouTube s'ils ont une visée éducative, documentaire, scientifique ou artistique. Dans ce cas, le contenu fait l'objet d'une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique. Cet article vous explique comment ajouter du contexte (des renseignements supplémentaires pour informer ou instruire les spectateurs) à ce type de contenu.
Comment un contenu peut-il bénéficier d'une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique ?
Nos examinateurs de contenu déterminent au cas par cas si le contenu peut faire l'objet d'une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique. Tout d'abord, nous vérifions s'il respecte le règlement de la communauté. En cas de non-respect, nous nous assurons que le contenu fournit suffisamment de contexte pour justifier une exception. Nous regardons QUEL contexte a été apporté et OÙ il a été fourni.
Quel contexte ajouter à votre contenu à visée éducative, documentaire, scientifique ou artistique ?
Le type de contexte que vous devez apporter afin d'obtenir une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique dépend de la teneur du contenu.
Nous accordons principalement des exceptions pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique aux contenus comportant l'un ou plusieurs des éléments suivants :
1. Informations de base sur le contenu : présentez les personnes que l'on voit dans le contenu, décrivez ce qu'il montre, ainsi que le moment et le lieu où la scène se passe. Vous pouvez aussi expliquer pourquoi certains éléments sont présents dans ce contenu.
Exemples d'informations de base
Les informations de base sont particulièrement utiles lorsque le contenu est violent ou explicite, ou quand il montre des corps dénudés ou des actes sexuels. Ces contenus seront peut-être moins nuisibles aux spectateurs s'ils connaissent le contexte.
Voici quelques exemples de contenus qui sont plus susceptibles et moins susceptibles d'obtenir une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique :
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Plus susceptibles d'obtenir une exception |
Moins susceptibles d'obtenir une exception |
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Images de sécurité qui montrent l'agression physique des victimes d'un vol avec violence, accompagnées de précisions dans la vidéo. Ces informations peuvent indiquer où et quand le crime a eu lieu, et pourquoi la vidéo a été publiée. |
Images de sécurité qui montrent l'agression physique des victimes d'un vol avec violence, accompagnées d'emoji (😆 ou 😲, par exemple) en superposition. |
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Images d'une intervention chirurgicale montrant des blessures ouvertes, accompagnées de précisions dans la vidéo. Ces informations peuvent indiquer le type d'opération chirurgicale dont il s'agit et le motif de cette intervention. |
Images d'une intervention chirurgicale montrant des blessures ouvertes avec un titre ou une description indiquant que le spectateur risque d'être "choqué" ou "écœuré". |
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Brève scène de nudité issue d'une pièce de théâtre, dans laquelle des corps dénudés sont dévoilés dans le contexte d'un scénario plus long. |
Extraits de scènes de nudité tirés de divers documentaires contenant du texte vulgaire en superposition. |
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Vidéo violente dans laquelle des personnes sont victimes de blessures mortelles et qui comporte un générique où il est indiqué aux spectateurs que ces actes de violence font partie d'une œuvre dramatique. |
Vidéo violente où des personnes sont victimes de blessures mortelles et devant laquelle un spectateur moyen ne peut pas déterminer si la violence est réelle ou si elle fait partie d'une performance. |
2. Condamnation, expression d'un avis opposé ou satire : le cas échéant, précisez que votre contenu condamne certaines déclarations, comporte des points de vue divergents ou se veut satirique.
Exemples de condamnations, d'expressions d'avis opposés et de satires
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Plus susceptibles d'obtenir une exception |
Moins susceptibles d'obtenir une exception |
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Contenu dans lequel un individu affirme à tort que les personnes d'un certain âge ne sont pas autorisées à voter lors d'une élection démocratique. Le contenu précise également que l'affirmation est fausse. |
Contenu dans lequel un individu affirme à tort que les personnes d'un certain âge ne sont pas autorisées à voter lors d'une élection démocratique, et qui ne fournit aucun contexte supplémentaire. |
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Contenu dans lequel un individu affirme à tort que les vaccins contre la COVID-19 contiennent des micropuces, et une autre personne déclare que cette affirmation est fausse. |
Contenu dans lequel un individu prétend que les vaccins contre la COVID-19 approuvés contiennent des micropuces, et qui ne fournit aucun contexte supplémentaire. |
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Contenu citant un individu qui appelle à la violence à l'encontre d'un groupe de personnes en raison de leur origine ethnique. Le contenu critique et condamne les actions de cet individu. |
Contenu dans lequel un individu appelle à la violence à l'encontre d'un groupe de personnes en raison de leur origine ethnique, sans fournir de contexte, ou avec un titre ou une description qui incite à la violence. |
3. Messages visant à dissuader les comportements dangereux : dites aux spectateurs de ne pas imiter le comportement montré dans la vidéo.
Exemples de messages visant à dissuader tout comportement dangereux
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Plus susceptibles d'obtenir une exception |
Moins susceptibles d'obtenir une exception |
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Contenu montrant une simulation de cambriolage et indiquant au spectateur de ne pas imiter cette activité dangereuse, car cela pourrait entraîner des préjudices physiques ou émotionnels. |
Contenu montrant une simulation de cambriolage ou une vidéo de réaction à une simulation de cambriolage. Rire ou réagir à une activité dangereuse ne suffit pas toujours à limiter le risque qu'un spectateur décide de l'imiter ni le préjudice qui en découlerait. |
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Contenu montrant une cascade dangereuse sur la route pouvant blesser des passants. Le contenu recommande au spectateur de ne pas reproduire la cascade à cause des préjudices qu'elle pourrait entraîner ou de le faire uniquement sous la supervision d'un professionnel. |
Contenu montrant une cascade dangereuse sur la route pouvant blesser des passants, sans fournir de contexte supplémentaire. |
Remarque : Les exemples ci-dessus ne constituent pas une liste exhaustive des éléments de contexte que vous pouvez ajouter à vos contenus à visée éducative, documentaire, scientifique ou artistique. En cas de doute, ajoutez-leur plusieurs types de contexte. Pour éviter que votre contenu ne cause des préjudices, incluez les informations de contexte dans votre vidéo, et pas seulement dans son titre ou sa description.
En cas de doute, incluez différents types de contextes parmi ceux décrits ci-dessus : des informations factuelles de base qui expliquent la teneur de votre contenu, différents points de vue, ainsi qu'un message clair et informatif visant à dissuader l'imitation d'un acte dangereux ou pernicieux. Assurez-vous d'inclure ces informations dans le contenu lui-même, c'est-à-dire la vidéo ou l'audio, afin de limiter autant que possible le risque de préjudice.
Dans certains cas, nous pouvons être amenés à appliquer une limite d'âge ou un avertissement à votre contenu, même s'il fait l'objet d'une exception pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique, car il peut être considéré comme sensible ou inapproprié (par exemple, des vidéos de zones de guerre). Nous faisons parfois des exceptions pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique en fonction de l'intérêt général. Cela peut inclure, par exemple, des contenus sur des candidats politiques nationaux en campagne, des images explicites de zones de guerre actives ou de crises humanitaires, des commentaires contestant les conseils d'autorités sanitaires émis pendant une audience publique, et des scènes de nudité dans le contexte de l'éducation sexuelle.
OÙ ajouter du contexte à vos contenus à visée éducative, documentaire, scientifique ou artistique
Vous pouvez ajouter du contexte aux éléments suivants :
- Vidéo
- Par exemple, vous pouvez ajouter des séquences ou du texte en superposition.
- Audio
- Par exemple, vous pouvez ajouter un message audio comportant une condamnation ou un avis opposé.
- Titre de la vidéo
- Description de la vidéo
Qu'en est-il des autres types de contenus, comme les commentaires ?
Les Règles et consignes applicables aux vidéos s'appliquent également aux autres types de contenus.
Contenu ne bénéficiant pas d'exceptions pour motif éducatif, documentaire, scientifique ou artistique
Certains contenus ne sont pas autorisés sur YouTube, même s'ils fournissent du contexte. Ne publiez jamais les contenus suivants :
- Contenus d'abus sexuels sur mineurs
- Vidéos, photos ou contenus audio d'agressions sexuelles violentes
- Vidéos d'événements meurtriers ou violents majeurs, filmées par l'auteur des actes et montrant des armes, des victimes blessées ou des scènes de violence
- Remises en ligne non modifiées de contenus créés par des organisations terroristes ou criminelles, ou faisant l'apologie de ces organisations
- Contenus expliquant comment s'automutiler ou se suicider
- Instructions sur la fabrication d'une bombe destinée à blesser ou à tuer des êtres humains
- Instructions sur la fabrication d'une arme à feu ou d'accessoires interdits
- Contenus destinés à vendre des biens et services interdits
- Instructions sur l'utilisation d'ordinateurs ou de technologies de l'information pour compromettre des données à caractère personnel ou causer de graves dommages à autrui
- Contenus qui divulguent les informations privées de quelqu'un, telles que l'adresse de son domicile, ses adresses e-mail, ses identifiants de connexion, ses numéros de téléphone, son numéro de passeport ou ses coordonnées bancaires
- Contenus à caractère pornographique explicite
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