L'obiettivo delle nostre Norme della community è rendere YouTube una community più sicura. È possibile che su YouTube vengano mantenuti dei contenuti altrimenti in violazione delle Norme della community se si inseriscono in un contesto di tipo formativo, documentaristico, scientifico o artistico. In questi casi, i contenuti beneficiano di un'apposita eccezione. In questo articolo troverai suggerimenti su come aggiungere contesto, ovvero maggiori dettagli volti a informare o istruire gli spettatori, ai tuoi contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico.
Come rientrare nell'eccezione per i contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico
I nostri revisori di contenuti valutano caso per caso se i contenuti sono idonei per un'eccezione di questo tipo. Innanzitutto, controlliamo se i contenuti presentano una violazione delle Norme della community. In presenza di una violazione, esaminiamo se i contenuti hanno contesto sufficiente per rientrare tra le eccezioni concesse per contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico. Valutiamo IL TIPO di contesto presente e DOVE si trova.
Quale contesto aggiungere ai contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico
Il tipo di contesto che devi includere per avere questo tipo di eccezione dipende dai contenuti.
Concediamo la maggior parte delle eccezioni per contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico quando i contenuti includono uno o più dei seguenti elementi:
1. Informazioni di base su ciò che accade nei contenuti: identifica i soggetti presenti nei contenuti, descrivi cosa viene mostrato o quando e dove hanno luogo i fatti oppure spiega perché sono presenti determinati contenuti.
Esempi di informazioni di base
Le informazioni di base sono particolarmente utili quando i contenuti sono violenti o crudi o mostrano nudità o scene di sesso. In presenza di contesto, questi contenuti potrebbero essere meno dannosi per gli spettatori.
I seguenti esempi illustrano contenuti con maggiori e minori probabilità di rientrare nell'eccezione per i contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico:
Maggiori probabilità di costituire un'eccezione |
Minori probabilità di costituire un'eccezione |
Filmati di sicurezza che mostrano il ferimento di vittime di una rapina violenta, con dettagli nel video che potrebbero includere dove e quando il reato è stato commesso e perché il video è stato pubblicato. |
Filmati di sicurezza che mostrano il ferimento di vittime di una rapina violenta con l'aggiunta di emoji come 😆 o 😲 in sovrimpressione alle immagini. |
Filmati di interventi chirurgici che mostrano ferite aperte, con dettagli nel video che possono includere il tipo di intervento in corso e il motivo per cui viene eseguito. |
Filmati di interventi chirurgici che mostrano ferite aperte con un titolo o una descrizione in cui si avverte che verranno mostrati contenuti "sconvolgenti" o "scioccanti" per lo spettatore. |
Scene di nudità di breve durata che fanno parte di una performance teatrale, in cui la nudità viene mostrata nel contesto di una storia più lunga. |
Clip di nudità tratti da vari documentari con testo volgare in sovrimpressione. |
Filmati di violenza in cui vengono ferite a morte delle persone, che includono titoli di coda che indicano agli spettatori che la violenza è parte di una performance drammatica. |
Filmati di violenza in cui vengono ferite a morte delle persone e lo spettatore medio non è in grado di stabilire con certezza se si tratta di violenza reale o rappresentata nel contesto di una performance drammatica. |
2. Condanna, opposizione o satira: comunica che i tuoi contenuti condannano determinate affermazioni, includono punti di vista opposti o sono satirici.
Esempi di condanna, opposizione o satira
Maggiori probabilità di costituire un'eccezione |
Minori probabilità di costituire un'eccezione |
Contenuti in cui si afferma falsamente che le persone di età superiore a una determinata età non sono ammesse a votare in un'elezione democratica, dove però viene chiarito che si tratta di una dichiarazione falsa. |
Contenuti in cui si afferma falsamente che le persone di età superiore a una determinata età non sono ammesse a votare in un'elezione democratica, senza ulteriore contesto. |
Contenuti in cui si afferma falsamente che i vaccini contro il COVID-19 contengono microchip, dove però si specifica che tale affermazione è falsa. |
Contenuti in cui si afferma falsamente che i vaccini approvati contro il COVID-19 contengono microchip, senza ulteriore contesto. |
Contenuti in cui viene citato un individuo che incita alla violenza contro un gruppo sulla base del loro gruppo etnico, le cui azioni però vengono criticate e condannate. |
Contenuti in cui un individuo incita alla violenza contro un gruppo sulla base del loro gruppo etnico senza ulteriore contesto oppure contenuti in cui il titolo o la descrizione promuovono la violenza. |
3. Scoraggiamento di comportamenti pericolosi: chiedi agli spettatori di non imitare i contenuti del video.
Esempi di scoraggiamento di comportamenti pericolosi
Maggiori probabilità di costituire un'eccezione |
Minori probabilità di costituire un'eccezione |
Contenuti che mostrano uno scherzo raffigurante un'irruzione in casa, invitando gli spettatori a non imitare questa attività pericolosa perché potrebbe causare danni fisici o emotivi. |
Contenuti che mostrano uno scherzo raffigurante un'irruzione in casa o un video di reazione a tale scherzo. Ridere o reagire a un'attività pericolosa potrebbe non essere sufficiente per ridurre il potenziale danno causato da una possibile emulazione del fatto. |
Contenuti che mostrano un'acrobazia stradale pericolosa che potrebbe ferire i passanti, ma in cui si invita gli spettatori a non imitare le azioni compiute in considerazione dei gravi danni che potrebbero arrecare oppure viene consigliato di avvalersi di una supervisione professionale. |
Contenuti che mostrano un'acrobazia stradale pericolosa che potrebbe ferire i passanti, senza ulteriore contesto. |
Nota: gli esempi precedenti non sono un elenco completo del contesto che puoi aggiungere ai tuoi contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico. In caso di dubbi, aggiungi più forme di contesto ai contenuti. Per evitare che i contenuti causino danni, includi informazioni nel video e non solo nel titolo o nella descrizione.
In caso di dubbi, includi diversi tipi di contesto tra quelli descritti sopra: informazioni fattuali di base che spiegano i contenuti, più punti di vista e un chiaro ed esaustivo invito a non emulare comportamenti pericolosi o dannosi. Assicurati di includere queste informazioni nei contenuti stessi, ad esempio nel video o nell'audio, per evitare che i contenuti possano causare danni.
Potremmo applicare un limite di età o un avviso ai contenuti anche se rientrano nell'eccezione per i contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico, poiché alcuni spettatori potrebbero trovarli sensibili o inappropriati (ad esempio i filmati di zone di guerra). In alcuni casi, potremmo ammettere eccezioni per contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico in base all'interesse pubblico. Possono essere inclusi, ad esempio, contenuti che mostrano candidati politici nazionali durante una campagna elettorale, filmati con immagini crude di zone di guerra o crisi umanitarie in corso, commenti che contestano le indicazioni delle autorità sanitarie durante un'udienza pubblica o nudità nel contesto dell'educazione sessuale.
DOVE aggiungere contesto ai contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico
Ecco dove puoi aggiungere il contesto:
- Video
- Ad esempio, puoi aggiungere filmati o testo in sovrimpressione.
- Audio
- Ad esempio, puoi aggiungere una narrazione che includa una condanna o un punto di vista opposto.
- Titolo del video
- Descrizione del video
E per quanto riguarda gli altri tipi di contenuti, come i commenti?
Le stesse norme e linee guida che si applicano ai video si applicano anche ai contenuti di altro tipo.
Contenuti non idonei a rientrare nell'eccezione per i contenuti a scopo formativo, documentaristico, scientifico o artistico
Alcuni contenuti non sono consentiti su YouTube, anche se presentano un contesto aggiuntivo. Non pubblicare:
- Contenuti multimediali che raffigurano abusi sessuali su minori (materiale pedopornografico)
- Video, immagini fisse o audio che raffigurano aggressioni sessuali fisiche violente
- Filmati realizzati dall'esecutore nel contesto di eventi violenti gravi o con conseguenze letali, nei quali siano visibili armi, violenza o vittime di lesioni
- Ricaricamenti non modificati di contenuti creati al fine di esaltare organizzazioni terroristiche o criminali violente
- Istruzioni su come praticare atti di autolesionismo o suicidarsi
- Istruzioni su come costruire una bomba destinata a ferire o uccidere altre persone
- Istruzioni sulla produzione di un'arma da fuoco o accessori vietati
- Offerte relative alla vendita di prodotti o servizi vietati
- Istruzioni su come utilizzare i computer o la tecnologia dell'informazione per compromettere i dati personali o causare danni gravi agli altri
- Contenuti che divulgano informazioni private, ad esempio indirizzo di casa, indirizzi email, credenziali di accesso, numeri di telefono, numero di passaporto o dati del conto bancario di un individuo (doxxing)
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